Et senter for oppdagelseslyst!

Lag en høyttaler fra bunnen

høyttaler

Målgruppe

Mellomtrinn, ungdomstrinn

Forarbeid

Det er ikke påkrevd med forarbeid, men det er en fordel om elevene har hatt litt enkel elektrolære på forhånd.

Kort beskrivelser av aktiviteten

Vi bygger en høyttaler helt fra bunnen av med enkle hjelpemidler som magneter, kobbertråd, pappkopper, brusflasker, cd'er, papptallerkner, osv. Eleven får med seg produktet hjem og kan benyttet det på privat utstyr som pc og MP3-spiller. Aktiviteten egner seg godt i kombinasjon med Vitensenterets Loddekurs (link) eller Forsterkerprosjekt (kommer). Aktivitetene tilpasses forskjellige alderstrinn.

Teknologi og design

Normalt bygger elevene høyttalere etter en nærmere beskrivelse, men aktiviteten kan gjennomføres som et teknologi og design prosjekt der elevene får demonstrert prinsippene bak en høyttaler for så å teste og utvikle et eget produkt. Det må da avsettes noe mer tid til prosjektet.

Etterarbeid

Det er ikke påkrevd med etterarbeid.

Læreplanmål

--------------

Etter 7. årstrinn

Fenomener og stoffer (Energi for framtiden)

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • gjennomføre forsøk med lyd, hørsel og støy, beskrive og forklare resultatene og hvordan vi kan skjerme oss mot uønsket lyd
  • gjennomføre forsøk med magnetisme og elektrisitet, beskrive og forklare resultatene

Teknologi og design (Bioteknologi)

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • planlegge, bygge og teste enkle produkter som gjør bruk av elektrisk energi, forklare virkemåten og beskrive prosessen fra idé til ferdig framstilt produkt

Etter 10. årstrinn

Fenomener og stoffer (Energi for framtiden)

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • forklare resultater fra forsøk med strømkretser ved bruk av begrepene strøm, spenning, resistans, effekt og induksjon
  • forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
  • gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt

Teknologi og design (Bioteknologi)

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
  • ut fra kravspesifikasjoner utvikle produkter som gjør bruk av elektronikk, evaluere designprosessen og vurdere produktenes funksjonalitet og brukervennlighet
  • teste og beskrive egenskaper ved materialer som brukes i en produksjonsprosess
  • gjøre rede for elektroniske kommunikasjonssystemer på systemnivå og drøfte samfunnsmessige utfordringer knyttet til bruk av slike
------------

Praktiske opplysninger

Aktivitetene gjennomføres både i Vitensenterets besøkslokaler (Planetariet) og ute på skolene.
Varighet: 1-2,5 t
Se også lærerens rolle ved skolebesøk.