Stjerneutvikling i bilder og på himmelen

Målgruppe

Fysikk 1, programfag for studieforberedende utdanningsprogram.

Læreplanmål

Fysikk 1, Moderne fysikk

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

  • (beskrive Bohrs atommodell og beregne frekvenser og bølgelengder til spektrallinjer i emisjons- og absorpsjonsspektre ut fra den)
  • (bruke bevaringslover til å beskrive fisjons- og fusjonsprosesser og beregne frigjort energi i slike prosesser)
  • gjøre beregninger med Stefan-Boltzmanns lov og Wiens forskyvningslov
  • gjøre rede for hvordan informasjon om stjerner er systematisert i et HR-diagram
  • beskrive stjerners livssykluser og forklare hvordan grunnstoffer blir bygd opp i stjerner

Mål i parentes er ikke direkte behandlet, men kan relateres til opplegget.

Forarbeid

Det er ikke nødvendig med noe forarbeid, men det er en fordel om elevene har vært borti reaksjonslikninger for kjerneprosesser.

Kort beskrivelser av aktiviteten/foredraget

Del 1 er et foredrag hvor stjerneutvikling presenteres med bilder og diagrammer, sammen med et historisk blikk på lys og bruk av lys ved utforskningen av stjerner. Wiens forskyvningslov og Stefan-Boltzmans lov og HR diagrammer blir presentert.

Del 2 er en gjennomgang av hvor på himmelen man finner stjerner i ulike utviklingsstadier. Denne delen forutsetter besøk ved Vitensenteret eller tilgang på rom for oppsetting av Stjernehula (se Praktiske opplysninger).

Etterarbeid

Elevene bør oppfordres til å gå ut for å finne igjen stedene på stjernehimmelen hvor man finner stjerner i de ulike stadiene. Som et ledd i dette, kan elevene lage et stjernehjul med holder. Det finnes et eget stjernehjul med markering av objekter som er av interesse i tilknytning til stjerneutvikling.

Praktiske opplysninger

Varighet: Del 1: 1,5 timer, del 2: 0,5 time. Samlet varighet:  2 (klokke)timer.

Opplegget gjennomføres først og fremst i Vitensenterets lokaler (Planetariet i Tromsø), men kan også gjennomføres ved besøk på skolen. Ved besøk i Vitensenteret er maks antall deltakere 90 stk.

Merknader ved besøk på skoler

Del 1 kan gjennomføres hvor som helst, og krever bare tilgang på digital projektor og tilhørende pc som må kunne kjøre PowerPoint. Det er ikke noe antallsbegrensing på del 1, den kan kjøres for store grupper i auditorier.

Del 2 forutsetter tilgang på et rom med gulvareal på 6x6m og takhøyde på minst 3,5 m, for oppsetting av Stjernehula. Stjernehula har en kapasitet på 25 elever og en lærer per runde.

Dersom det er flere enn 25 Fysikk 1 elever på en skole, kan del 1 tas felles for alle, mens del 2 tas i mindre grupper.


Se også lærerens rolle ved skolebesøk.